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完成了这本书第六模块的共读活动，通过阅读，让我对于这些数据决策有了更充分的了解和思考。 教学是一项极度依赖经验的工作，也因此教师团体中前辈与后辈的关系十分牢固，资历较浅的教师...

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完成了这本书第五模块的共读活动，通过阅读，让我对于这些数据决策有了更充分的了解和思考。 建构教学模式，从学生中心的课堂出发，建构教学模式，而且不仅要有教学模式，还应该思考学习...

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完成了这本书第四模块的共读活动，通过阅读，让我对于这些数据决策有了更充分的了解和思考。 老师在文末的提问，连音乐、美术这样的课程都可以与信息技术很好地融合，创造生成性的课堂，...

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完成了这本书第三模块的共读活动，通过阅读，让我对于这些教学方法有了更充分的了解和思考。 掌握了同侪教学法的核心理念后，能够通过学生的答案选择数据统计，了解全班同学对某个知识点...

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《数字时代的学与教》第二模块共读心得 完成了这本书第二模块的共读活动，在第二模块中主要了解了当下比较常见的几种信息技术以及其常见的几种使用策略。通过阅读，让我对于这些技术有了...

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感谢麻吉星的共读《数字时代的学与教》，通过这几天的线上音频共读课程的学习，让我的教学思维得到了很大改变，同时也收获了许多教学技能，这对于以后的实际教学会有很大的帮助和促...