感恩志华老师的微课分享，让又收获到一个发现孩子天赋的方法。
孩子与外界互动的控制权模式分为四种
一 对自己和外界都要完全掌控的模式，既严格要求自己，也严格要求外界。这类模式的孩子威望比较高，基本上可以担任队长或者班长的工作。
二 对自己要求宽松，对外界要求严格的模式，这类孩子头脑比较灵活，更适合做企业家、老板等。我感觉我家儿子就是这种模式，他平时随意散漫不按常规做事，却总是说姐姐这没做好那没做好，自己的房间不收拾，等姐姐放假一回家就要求姐姐给他收拾房间。我说他，他总能找到自己不做要求姐姐做的理由。
三 掌控自己却不掌控外界的模式，这类人对外界没有什么要求，只要做好自己的事就行，他们关注自己的感受。这类人适合做作家，艺术家等。
四 掌控自己，不掌控外界，但又愿意被外界掌控的模式，这个模式与第三种模式不同点就是前者不受外界控制，而后者的对外界控制权 由对方说了算。这类认是很好的合作者。我和女儿都属于这一类，平时做好自己的事，也愿意为别人说的做点改变调整。我们的人缘都很好，孩子在学校受到老师和同学的喜欢，我感觉在单位我是领导同事喜欢的对象，哈哈！
还有我的爱人，我想来想去，觉得他既不掌控自己也不掌控外界，可能他属于第二种，但是在家庭中他不掌控家人，所以给我都不掌控的感觉吧。
