光阴似箭,从开始共读《数字时代的学与教》至今已经一月有余,这本书已经即将读完,对于这本书感触颇深,在书中涵盖了课堂教学务实、教育理论与教学方法、学校推进措施借镜与建议,真的是学一线老师们不可多得的好书。不同于其他相关书籍的生涩,这本书更加通俗易懂,方便老师用于实践。
信息融合课的三个关键点:
第一,改变理念。从教师中心转向以生为本,再抵达学生中心。这既是信息技术融合课的要求,也是新一轮课改中的要求,需要我们看到学生,发现学生。
第二,要坚持常态化应用。一时的使用信息化其实只是形式化的使用,真正的信息化需要教师在课堂中常态化的使用,这样才可以灵活运用。
第三,加强教学反思。每段时间都需要老师进行自我反思,通过反思对自己的教学进行再认识,再思考。通过反思进行改进提升。
这本书的重要理念就是以生为本,这也是对我们一线教师提出了更高的要求,也是一个挑战,我们需要去充分剖析教材,学习先进的教学理念,了解孩子的发展,提高课堂的把控能力。在课堂中,需要观察每位学生的及时状态进行反馈。