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  • 孩子尿裤子了,可以“四处宣传”吗?

    现象: 班里4岁的L是个经常尿裤子的小女孩。 她是个胆子比较小的女孩,平时不太喜欢说话,尿裤子是因为她心理紧张,想上厕所又不敢和老师说,所以经常...

  • 防止孩子形成性别认同障碍

    现象: 上中班的小男孩D,日常生活中最喜欢的玩具是布娃娃,喜欢和小女孩一起玩过家家,喜欢给娃娃穿衣服、梳头发等。 男孩子喜欢的积木、汽车、奥特曼...

  • 让孩子顺利度过“叛逆期”

    现象: Z是我们班4岁的小男孩,性格属于稍内敛的,平时很安静、乖巧。 但是这一段时间Z的妈妈反应他有点反常。主要表现在喜欢和大人“唱反调”。 睡...

  • “我摔倒了,都怪你!”

    现象: 同事家里2岁的小女儿最近有些奇怪的行为。 自己光着脚丫在客厅里跑来跑去,一个不小心绊到了自己刚刚丢在地上的玩具,平衡性还未发育完全的她摔...

  • 从细节处教会孩子换位思考

    现象: 我们班的S(4岁)是一个很聪明、观察能力很强的小女孩。 在一日活动中,她的小脑袋瓜里常常能想出超过老师的创意点子,同时,她能够很敏锐地观...

  • 孩子当街撒泼打滚、无理取闹,怎么办?

    现象: 班级里一个家长反应,自家的孩子T(小班3岁)在家非常任性,做什么都得由着自己的性子来。每次她同T上街都像上战场一样。 原因是,每次上街T...

  • 帮助孩子度过“婚姻敏感期”

    现象: -1- “老师,我长大后要和你结婚,你要等我哦!”这是我三年前带过的一个中班(4岁)的小男孩和我说的。当时的我听完这句话,满脸羞红。 现...

  • 孩子老爱说粗话怎么办?

    现象: 最近小家伙L总爱随意地冒出几句粗话,我最常听到的就是“傻逼”和“神经病”。 一次我组织大家到洗手池洗手,厨房阿姨微笑着走过来和小朋友们打...

个人介绍
学前教育一线教师,注重理论联系实际,发现幼儿表象行为下的真实心理活动,探索更加科学的育儿方式。