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  • 21. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第六章第一节 读书有感 “图形与几何”的第一节是三角形和四边形认识,书中,本节强调...

  • 20. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第五章第五、六节 读书有感 今天一口气看完了五、六两节,其中第五节以“求相差量的比...

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  • 19. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第五章第四节 读书有感 第四节以“毫升与升的认识”为案例,提供了真问题教学的路径。...

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  • 18. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第五章第三节 读书有感 第三节提供了两位数乘两位数的教学案例,其核心在于加强估算与...

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    17. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第五章第二节 读书有感 第二节以认识乘法为案例展示了真问题教学的开展,在教材整体把...

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  • 16. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第五章第一节 读书有感 今天,终于开始了本书下篇的阅读学习,上篇(1-4章)主要从...

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  • 15. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第四章第三节 读书有感 今天在学校内进行了一定时间的工作,回家后立马进行了阅读,一...

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    14. 浅谈“j”与“p”

    近日事务繁杂,有和友人之间的社交,也有学校部门的工作,偶尔还会找一个僻静的地方读一读书。最近随身携带的一本书是《让学生更智慧地学习——小学数...

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    13. 读书有感

    《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》 第四章第二节 读书有感 今天,继续对评价一节进行深度学习,在此前学习了活动与作业的...