Donald远晏 - 简书

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Donald远晏

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Donald远晏

【有一说一】延迟开学，谁最开心
因为高温天气，重庆、四川很多地方都延迟开学了。多个区县的公告显示，因持续晴热高温天气，为切实保障中小学(幼儿园)师生生命安全和身体健康，2024年秋季学期中小学(幼儿园)正...

欧小丽
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Donald远晏

【时光画册131】惊喜
忙碌了一个上午，餐厅里吃午餐。 “超超老师，跟你买了一瓶奶，还有一杯咖啡，放在你桌上的。”一个女孩对我说。定睛一看，居然是我们班的小可爱，长高了好大一截，正闪着亮晶晶的眼睛笑...

宁超群
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Donald远晏

21. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第六章第一节读书有感 “图形与几何”的第一节是三角形和四边形认识，书中，本节强调了其思维出发点：如何更多激发学...

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Donald远晏

20. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第五章第五、六节读书有感今天一口气看完了五、六两节，其中第五节以“求相差量的比较应用问题”一课为蓝本，提供了...

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Donald远晏

19. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第五章第四节读书有感第四节以“毫升与升的认识”为案例，提供了真问题教学的路径。在北师大教材中，毫升与升的认识...

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Donald远晏

18. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第五章第三节读书有感第三节提供了两位数乘两位数的教学案例，其核心在于加强估算与算法多样化，在教学本单元时，也...

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Donald远晏

17. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第五章第二节读书有感第二节以认识乘法为案例展示了真问题教学的开展，在教材整体把握上形成了“聚焦主动构建乘法意...

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Donald远晏

16. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第五章第一节读书有感今天，终于开始了本书下篇的阅读学习，上篇（1-4章）主要从“为什么-是什么-教学设计-教...

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Donald远晏

15. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第四章第三节读书有感今天在学校内进行了一定时间的工作，回家后立马进行了阅读，一看时间已经将近一点，造成不便请...

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Donald远晏

14. 浅谈“j”与“p”
近日事务繁杂，有和友人之间的社交，也有学校部门的工作，偶尔还会找一个僻静的地方读一读书。最近随身携带的一本书是《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》，算是对...

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Donald远晏

13. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第四章第二节读书有感今天，继续对评价一节进行深度学习，在此前学习了活动与作业的评价，在考试中，书中提倡进行阶...

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Donald远晏

12. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第四章第二节读书有感在第二节中，文章阐述了“真问题”教学的检测评价研究的重要性与实施路径：在活动中实施伴随性...

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Donald远晏

11. 随笔
今日到友人家做客，借此记录人与人之间的时刻。友人也是一名教师，因为高考失利，考到了一个不上不下的学校，朋友都劝他复读，他却毅然决然地选择了继续学习，大学的环境也只能...

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Donald远晏

10. 十日谈
21天法则中提到，人们把一个新习惯或理念的形成与巩固至少需要21天；通俗来讲，一个动作重复21天以后便会成为习惯。不知不觉间，连续写作已经坚持了十天。10日前，曾暗...

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Donald远晏

9. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第四章第一节读书有感第四章在第三章——“真问题”教学的整体设计之上，进一步阐述了“真问题”教学的实施。 ...

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Donald远晏

8. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第三章第二节读书心得第三章第二节在第一节阐述内容理解的整体把握后，指导了我如何对任务进行关联性的设计。“真问...

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Donald远晏

7. 简单的幸福
今天随家人一齐到周边山林徒步，放空一下自己的心情。走过漫漫长路后，豁然开朗，面对着葱葱郁郁的山林，烦恼和最近的压力也随着抛之脑后。也许人生就是一场如此的徒步，意义在...

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Donald远晏

6. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第三章第一节读书心得第三章从内容理解的整体把控和任务的关联设计方面阐述了真问题教学的整体设计路径。教师...

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Donald远晏

5. 读书有感
《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第二章读书心得今天，继续对本书第二章进行学习。第二章是承接了第一章“背景background”后提出的...

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Donald远晏

4. 读书有感
今天起，开始拜读陈培群老师的《让学生更智慧地学习》一书，希望能从中有所思，有所获。《让学生更智慧地学习——小学数学“真问题”教学探究》第一章读书心得本书的...

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