今天的习作主题—写一件我的心儿怦怦跳的事，课文的编排是说写参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选等等，但是这些并不适用于所有的同学，因为并不是...

第八单元口语交际——讲历史人物故事，所谓的口语交际那肯定是要让同学们讲出来，才能算数啊，但是在口语交际的过程找我，很多老师会选择略讲，更不会花时...

不知道什么时候，故事两则已经变成了故事二则，甚至到我写上黑板的时候才反应过来，还好没有同学看到我写错的地方 ，因为我有立即改正我错误。但是有点不...

我今天试着放开了我的声音，感觉没有人听课，就完全放飞了一样，但是有感情一点，确实更加能够吸引住同学们的目光，但是有一点就是我把声音放出来...

四年级上册第二十三课《梅兰芳蓄须》，一篇略读课文，我自己的设计是让同学们用我们之前学过的学习课文的方法来完成这篇课文的学习，比如：作批注...

一个灰蒙蒙的早晨，我刚踏进校园，就看到我们班的孩子，在操场上玩耍，按照往常来说，那个时候都是在教室里边读书的时候，我带着满腹的疑问，奔向...

学校、家庭环境对于小学生来说，真的太重要了，其实现在有点明白为什么，那么多家长不惜一切代价把自己的孩子送到更好的环境中去学习了，确实，在农...

今天星期三，昨天我上完课之后，又深入的反思了一下自己的上课情况，今天老师有再强调了一下有感情的句子，给我的感受就是，在上课的时候一定要突出...

十一月十七日，对我来说，一个意义重大的日子，今天是我实习以来第一次站上讲台，给同学们上了一节充满童趣的课，四年级二班上册第六单元，二十课，...