这周的主题是做自然拼读和高频词的学习规划。高频词是骨架，自然拼读是肉，阅读的输入是血，源源不断的输入，这才是完整的英语学习的整体。 ...

英文启蒙规划课程终于结束了，对于工作忙碌的我的确是一种挑战。充分利用了碎片时间来学习，虽然作业完成的不那么完美，但也是认真思考总结所学知...

一周的实践结束了，通过和伊伊妈妈的沟通，了解到伊伊的性格特点，英文启蒙时间，目前掌握的情况，家里现有的启蒙资源以及家长对规划的重点要求，伊...

Q：请观察您的孩子有没有在哪个特质上格外显著？比如特别喜欢唱歌跳舞？针对孩子的特点和英文学习进展，来说说您将如何为Ta选择下一步学习内容？ ...

打开绚丽多彩的英文世界 第一节 What is reading? 阅读英文，从“早”开始。英文故事和童谣为小孩子累积大量英文单词和词汇。孩子在入...

Q1:Do you use picture books or leveled readers in your English classes o...

本周内容是童谣和绘本 童谣是专为幼儿创作的，它的内容贴近幼儿的现实生活，语言符合幼儿的朗诵特点，形象生动，富有童趣，朗朗上口，很容易理解...

1.如果你正好有推荐书单中的绘本，请挑选一本，学习课程中的方法，与孩子共读。请在共读之后，记录下你的心得，比如:和之前读绘本相比，你有改变吗？请...

第一题:请找出一首童谣，整里出它的歌词，如果能找到它的音频、视频，就更好不过来。 《Two Little Black Birds》 Two li...