2022.6.25, 6.26两天,学习了袁茹锦老师的《化书成课》,这次有很多收获。。。 一、让我收获最大的5个知识点: 1.提炼流程化书法 用...
收获: 创新就像搭积木,不同的元素"混搭",更重要的是要动脑去想 后面在自己的读书会,我会加入一些元素的混搭,比如诗词 和书籍, 诗词 + 白纸...
【周主题】:改变习惯的黄金法则帮你改变坏习惯 片段2 【主题】改变习惯回路,改变坏习惯 【片段来源】《自律力》P57 【R:阅读原文】 【I:用...
【周主题】:中巴纳姆效应的“毒” 片段2 【主题】主观验证 【片段来源】《讲故事--如何有效说服他人》P53 【R:阅读原文】 【I:用自己的语...
【周主题】:如何让故事简单 片段2 【主题】如何让故事简单 【片段来源】《讲故事--如何有效说服他人》P243--244 【R:阅读原文】 【I...
【周主题】:情感心理 片断4 【主题】:感恩的力量:感恩拜访练习 【片段来源】:拆解片段来自选自马丁·塞利格曼博士《持续的幸福》P27 【R:阅...
第二周第三天作业——情感心理类 【主题】:怎样劝导才有效 【片段来源】:拆解片段来自《好好说话》P110 【R:阅读原文】 那么,要怎样劝导才有...
第二周第二天作业——感情心理(如何有效面对别人的批评和嘲讽) 【主题】:如何有效应对别人的批评和嘲讽 【片段来源】:拆解片段来自《伯恩斯新情绪疗...
本周主题:感情心理——沟通 第二周第一天 【主题】:如何寻求对方的原谅 【片段来源】:拆解片段来自《心理学家的倾听术》P185-186 【R:阅...