学习的四大核心支柱之一：注意——注意的系统三“执行控制” [法]斯坦尼斯拉斯•迪昂著.周加仙等译.精准学习[M].杭州:浙江教育出版社,2023...

教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。 ...

每一位孩子都是独一无二的！ 心理学家艾莉森.高普尼克有一个精妙的比喻，他说：“育儿要像园丁，而不要像木匠。”父母要做的只是尊重孩子的成长规律，适...

学习真的是一个人的事情吗？ 有人说，一个人走得快，而一群人才能走得更远。传统教育的问题在于，它无视每位孩子学习过程当中的一个巨大的资源——团体学...

我们给孩子实施奖励的意图是什么？ 通过奖励，就是希望一种行为保持得长一些，我们把目标行为从没有到经常出现称之为“养成习惯”。奖励有助于培养孩子养...

美国心理学家卡罗尔•德韦克研究了美国历史上众多天赋惊人的成功人士，最终总结了学习领域一条强大的理论：思维方式决定了学习的成功与否！ 德韦克认为，...

你可能发现，最成功的商人、最当红的明星或者日理万机的政治人物，都会有一个全天候的日程表，这个日程表可能都安排到几个月以后了。把计划写在日程表上，...