最近跟着团队一起研读《深度学习》这本书，感觉理论性很强，似乎读懂了一些，又似乎不得其法。此时参与了2020年垦利区小学语文教师培训，通过周象霞老...

阅读策略与方法的提炼是新部编教材的一大特色，相应的对教师的语文教学也提出了不一样的要求。四年级上册第六单元的人文主题为“童年”，单元阅读...

入职的第一年，在同事的推荐下读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，今年借着在家办公的机会又再一次认真读了一遍，理解更深，感悟更多，收获颇丰...

从教材方面来说，《青蛙卖泥塘》是部编版版二年级下册语文第七单元的一篇童话故事，主要讲述的是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种...

《雷雨》这篇课文取自部编版语文教材二年级下册第六单元，本单元的人文主题是“自然”，本单元需要落实的语文要素是“提取主要信息，了解课文内容”...

古诗词是中华传统文化的精髓，也是小学语文教学必不可少的重要内容。课标中对于第一学段也就是一二年级的古诗部分的要求有：阅读浅近的古诗，展开...

第二单元：我的好朋友 （一）我的好朋友是鹏鹏。他的脸圆圆的，皮肤白白的，眼睛大大的，笑起来还有两个小酒窝呢。我们俩每天一起上学，一起回家。有时候...