近日我阅读了《鲁滨逊漂流记》 ,本文主要讲述了:1659年9月30日,鲁滨逊在与同伴们一起出航去南美洲探险时,不幸遭遇风暴触礁。除鲁滨逊外,船上无一幸免。鲁滨逊被海浪...
近日我阅读了《鲁滨逊漂流记》 ,本文主要讲述了:1659年9月30日,鲁滨逊在与同伴们一起出航去南美洲探险时,不幸遭遇风暴触礁。除鲁滨逊外,船上无一幸免。鲁滨逊被海浪...
本次三年级语文期中质量调研共四大题。第一题积累运用中看拼音写词语,画去错误的拼音平时练习较多,整体做的教好。第三小题圈出用错的字,有好多学生忽略没有做。第二大题综合性学...
2023年4月1日,我很荣幸参加了“国培计划”最后一周的跟岗研修培训,在四天的跟岗学习中,有幸倾听了众多专家和学者的精彩报告,一线优秀教师的精彩示范课,深入了解了洛龙...
为期两周的国培学习,我们聆听了王聪聪、郭亚清、杨海静、闫艳芳四位名师的精彩课例及讲座;学习了王婷婷、夏清强、吴建芳等四位专家的报告;4天水寨小学语文小组研讨。让我正视...
《向孩子学习》一书由孙云晓主编,书中由61篇家人互动与孩子成长的感人故事组成,虽然平凡的故事,但仔细读来,静心思考,都给我留下了深刻的印象。这几年的教育教学使我学到了很...
期末线上考试成绩已经揭晓,试卷也已经下发,这次考试我班参加考试49人,提交49份答卷,整体来说成绩不太好。 一、试卷情况分析 试卷分为基础积累(42分)、...
复习目标 1、指导学生对语文知识学习进行疏通和归纳。 2、在学生复习的过程中,指导学生分类、归纳性复习的方法。 3、提高学生审题和应试的能力,复习掌握阅读和写作的技巧。 复习...
读了《窗边的小豆豆》 ,让我明白了孩子淘气,学习不好并不算什么,更不能说明孩子的未来没有前途,主人公小豆豆,本书的作者:黑柳彻子,就是一个因淘气而被退学的孩子,来到巴学园...
这个暑假我读了《田螺姑娘》这本书。一开始,我被书名给吸引了,于是就下定决心要把这本书给看完。 看完《田螺姑娘》这本书后,我知道了许多以前不知道的中国民间神化故...
随着一个学期期末的临近,师生们已经进入了复习阶段。对于一年级的小学生来说,他们没有任何梳理知识的能力,要想在短时间内把握琐碎而繁多的语文知识复习到位需要一个适合的计划。...
《棉花姑娘》是一篇童话,寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。本课的教学设计,我觉得有两大亮点: 1.新课导人新颖有趣。 ...
本课设计采用读思结合的策略,借助多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣。同时,注重低年教学中的识字与阅读两项能力的培养,用多种策略训练语言能力。本文是一篇篇幅比较长的童话故...
《小猴子下山》作业设计 一、看拼音,写词语。 fēi cháng xī guā báitù kě ài ( ) ( ) ( ) ( ) 二...
各位家长: 首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会,其次还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长!本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第一次家长会。对于您,...
这篇课文角色多、对话多,很适合进行分角色朗读和表演。教学中学生的积极性很高,在进行分角色期读时,我设计了这样的环节:先同桌之间按自己的喜好分角色练读,再小组合作分角色朗...
本节课的设计着力体现“三重”,即重归类、重情境、重方法指导,真正引导学生在具体情境中识字,在快乐活动中识字。 1.灵活识字。 本课的生字根据文本特点将其分为虫字...
对于低年龄段的学生而言,古诗是一个难点。但在教学中,我从培养学生自学古诗的能力入手,虽然学生的精力不会时刻集中,但我让他们自已来当小老师带读、自由讨论识字办法,展示自我...
本次“快乐读书吧”主题是“读读童 谣和儿歌”、以一本翻开的书为背景、呈现了一首童谣和一首儿歌作例子、创设了两个小伙伴对话交流的情境。 内容指向激发学生阅读童谣和儿歌书籍...