梦璐1111

海明威究竟是经历了什么，才能写出这样的半自传体的小说。战争、疾病夺走了一切，他却只用平静、简洁的语言来叙述，仿佛自己是个旁观者。唯有凯瑟琳要被夺走的时候，他不断祈求上帝，那...

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上一章《明确目标》中曾经提到，逆向设计是以目标为导向的。以具体的结果为目标，然后根据这些结果相应地进行逆向设计，避免无目的的灌输，以及孤立的活动。 他强调了长期目标优先次...

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在这一周的阅读中，我在书中读到了一个点，对我产生了极大的启示。我们在教学中会发现，即使是聪明优秀的孩子，也时常会产生误解。书中提到的“误解”一词，其实就是在学习中学生会犯的...

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第二章的内容为理解“理解”，在前一章提供了设计的模版，这一章中，又回到了“理解”这个问题上，本章区分了“理解”和“知道”，理解的含义更为广泛，而知道是其子内容。 联系我在...

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在了解了逆向设计的过程——确定预期结果、确定合适的评估证据、设计学习体验和教学后，书中提供了一个模版，将这三者的内容整合在一起。对照这份包含设计的模版，我开始审视我们的单元...

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Ubd（Understanding by Design）也就是书名追求理解的教学设计，它为你提供的是一个设计方法。从大概念而言，课程是为了获得预期结果而对学习进行的规划。那...

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一学期的扫尾工作结束了，我怀着沉重的心情回到家里。但暑假对我而言还没有开始，我还有两天的会议培训要参加。在一学期的工作中，虽然我受到了领导的批评和鞭策，但我并不气馁，我本着...