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  • 赏菊

    赏菊 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学四年级 张林雪 今天我们学校三四五年级的同学要去秋游赏菊了,同学们都高兴的像快乐的小鸟。我们班的杨老师还特意为我们准备了一筐沙...

  • 豆子成长记

    豆子成长记 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学四年级 邱天浩 9月30日 星期一 晴 今天老师给我们每人发了一个培养皿,一块圆形的海绵垫子以及一小包培养皿树脂和一小包黄豆种...

  • 大蒜成长记

    大蒜成长记 河南省镇平县彭营镇彭营中心小学四2班 卢紫荷 10月1日星期一天气晴 今天老师给我们布置了一项特殊的作业,种大蒜。回到家后我从厨房拿出来一头大蒜,剥掉了它们薄如...

  • 介绍一处美景。

    有人喜欢辽阔无边的草原,有人喜欢烟雨朦胧的江南小镇,有人喜欢挺拔的高山,而我却喜欢我美丽的家了,大地就像披上了。美女朦胧的江南小镇有人喜欢辽阔无边的草原有人喜欢。这个人喜欢娴...

  • 我的动物园一家

    我的动物园一家 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学四年级 李佳泫 大家都说家是温暖的避风港,而我觉得家是热闹的动物园。里面住着变色龙爸爸,大公鸡妈妈,老黄牛爷爷,顽...

  • 珍爱生命,你我同行

    珍爱生命,你我同行。 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学四年级 张林雪 南水北调工程部的叔叔们来给我们送温暖来了,他们送的文具,做的报告,倒虹吸模型演示,让我们真切...

  • 推荐一个好地方

    推荐一个好地方。 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学四年级 魏春梅 在我心中有一个宛如仙境的好地方,那是我们的学校。每次想到它,心里就像被一只温暖的手轻轻地抚摸着...

  • 《了不起的我》,自我发展的心理学,陈海贤著。

    改变需要勇气,自己要有所选择。选择改变不是一件容易的事,他很难要面对很多焦虑,也需要勇气,可是没有什么比走一条很难的路更能促进人的自我发展,改变还需要自省。只有不断审视自我,...

  • 我的奇思妙想

    我的奇思妙想 河南省南阳市镇平县彭营镇中心小学四二班 秦嘉凯 每到周一周五我都犯愁,装得像孕妇肚的书包,沉甸甸的,压得我弯腰弓背,喘不过气来。一不留神书本就会掉在...

  • 因材施教,我有话说。

    因材施教,我有话说。 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学 杨继青 新课程背景下,要求我们因材施教,我们常常喊教育公平,尽管绝对的公平,我们无法实现。但我们尽可能减少差距...

  • 牢记学习任务六要素,巧用妙用助提升。

    牢记学习任务六要素,巧用妙用助提升。 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学 杨继青。 今天阅读了新课程关键词的第3章,学习任务。学习任务其实是新课程核心素养落实的重要载体和路...

  • 阅读学习中的交互作用有感

    阅读学习中的交互作用有感。 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学杨继青 今天阅读了常老师关于善用学习理论的,学习中的交互作用,让我颇有感触。 我们在教学过程当中,确...

  • 借用学习理论,解读行为真相。

    借用学习理论,解读行为真相。 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学 杨继青 今天阅读了常老师《从普通到卓越教师成长的5堂必修课》,第3堂课善用学习理论前四小节的内容:即。关...

  • 唤醒内驱力,好习惯伴一生。

    唤醒内驱力,好习惯伴一生。 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学 杨继青 今天阅读了《从普通到卓越:教师成长的5堂必修课》第2堂课构建和谐关系5~8小节,结合自己的教学实际...

  • 慧眼辨真伪,培养面向未来的能力

    慧眼辨真伪,培养面向未来的能力 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学杨继青 今天阅读了常老师的《从普通到卓越,教师成长的五堂必修课》第1课转变教育观念第17~21小节,其中...

  • 每个男孩都有一个英雄梦

    每个男孩都有一个英雄梦 河南省南阳市镇平县彭营镇柳园小学 杨继青 《汤姆索亚历险记》不止一次的拜读,每一次读都有不一样的收获。这次要跟着河南教师读书会一起共读,于是又...