老子的道法方程：道生一，一生二，二生三，三生万物。科学界也有宇宙爆炸理论，奇点（无法用人类各种方式描述，物理方式、数学方式等等），它的爆破分化衍生了基本粒子，然后各类元素...
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把自己不当人的哲学思考我们因为有些改造世界的能力就把自己当成王者，认为人类的思考才是顶流的思考，你怎么知道动物没有思考，植物没有思考、最简单的生物以及无机物、基本粒子没有思考。这是它们的思考...
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这个世界并非是：非黑即白在二元的世界里，一切都非常简单，只有是和否，黑和白，好和坏，对和错。。。 这种简单的模式非常适合我们在孩童时期。小的时候看电视的时候眼里只有好人和坏人，交朋友的时候心中只有喜...
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初中数学解题—思路分析初中数学对于小学生而言，是具象思维到抽象思维转变过程，孩子们需要逐步慢慢的去理解去熟悉。 解题，我们先理解这个词。“题”：根据已知，建立问题。“解”是一串联的思维...
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初中数学的整体思考和知识关联在谈此问题之前，我们的知道数学是在研究什么？数学是研究数量关系和空间形式的一门学科。 我们先对《数量关系》进行解释： 数量是事物数目的多少。用通俗的说法，数量是只有大小，没有...
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俯瞰世间—留三分人间清醒在生物进化的角度，人类自从有了自我意识，分离了自我和外部环境，从而逐步的站在生物链的顶端，从自然界的馈赠到抢夺改造自然界的生活方式之转变，获得了暂时的蓬勃发展，大部分的...
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