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  • 读《正面管教》有感

    这个寒假有幸读了美国著名教育家简·尼尔森写的《正面管教》这本书,教我们做一个和善而坚定的人。我想,在生活中,我们大都做到了坚定,而和善却不知所向,也许是因为我们读过的...

  • 特别的会议

    昨天,办公室主任要我通知本班老师,今天中午12:30开会。 老师们都不知道什么事,问我,我也不知道。 一个老师说,本来都安排好了,今天下午有别的安排的…… 好吧,我也想能安心...

  • 《美丽的小兴安岭》教学反思

    《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。这篇课文,文笔优美,语言生动,向我们描绘了一个迷人的世界,是一...

  • 孩子们眼中的世界

    下课后我正要回办公室,刚走到校园,就有同学跑过来对我说:“老师老师,咱们班有好多人围着花池。”我快步走过去,看到我们班确实有几位同学在围着花池,我便问他们在干嘛,张同...

  • 老师的年龄

    上午英语课,我们正在学习《How old are you?》这一课。在课堂上,按照惯例我会让孩子们听说练,同桌互相练,我也会和孩子们互相问答练习。 这不,我开始...

  • 午餐小记

    吃饭前要洗手,孩子们从幼儿园就已经知道了要讲卫生,到底落实的怎么样呢?这个我们还真不太清楚,不过从新学期开始,白元二小的学生们中午可以在校就餐了,那就到了落实这个习惯...

  • 都不想说什么了。

    学高为师,身正为范。这是对老师的要求,也是老师的伟大之处。 今天两位学生在玩耍的时候用力过重,他的后脑壳碰出血来的,后来一位老师把他带到一楼的小办公室。 小办公室内的另外三位...

  • 指甲油事件

    “老师,我的指甲断了,很疼。”位同学跑过来带着哭腔对我说,看来是太疼了。我一看,是指甲有点长,还涂了指甲油,不经意间碰断了指甲。 于是下课我就和家长沟通了这件...

  • 《教师的建议》第五周

    对于怎样训练儿童流利地书写这个问题,苏霍姆林斯基给过这样的建议:1、要求对手的小肌肉进行一定数量的操作性练习,可以让左手和右手,做一些精细的劳动动作,比如,用小刀雕刻...

  • 《给教师的建议》第四周

    苏霍姆林斯基说过:“ 教师要用劳动的爱好来教育学生。”他发现,那些双手灵巧的儿童,热爱劳动的儿童,能够,形成聪敏的、好钻研的智慧。劳动是人类智慧的源泉,无论在教育班内...

  • 留守儿童

    作为一名教师,我们深知留守儿童对孩子身心发展的影响有多大。老师在给家长讲留守儿童问题时,讲的头头是道,总想说服家长,让父母一方不外出打工,改变学生家庭的状态,解决留守...

  • 《给教师的建议》第三周

    在读到十七条——教给学生观察时,让我想到了蒙台梭利说过:儿童对细小事物的观察与热爱,是对已无暇顾及环境的成人的一种弥补。他们都在强调观察的重要性,孩子具有极强的观察力...

  • 孩子们的观察力

    今天迎来了2020年的第一场雪,这场雪来的有点突然,却也到了该来的时候。 早上第一节课来到教室,由于下雪,教室光线特别暗,我顺手打开教室门口电棒的,同时,我示...

  • 跳绳感悟

    还记得去年开学时,一年级的孩子才刚刚开始学习跳绳,大部分孩子不会跳,但是跳绳是学校的课间操,也是白元二小的一大特色活动,不得已之下,孩子们除了在课间操跳绳之外,就要求...

  • 《给教师的建议》第二周

    在读到苏霍姆林斯基给我们的第十二条建议——怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动时,我就想到自己刚上班时因为检查作业苦恼了很久。刚开始是由小组长检查,效果不太好,可...

  • 《给教师的建议》第一周

    我在读到第六节的时候,苏霍姆林斯基说:“改变后进生最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。”,头脑中马上想到的就是我们李校长。其实在来到白元二小之前,我并不清楚阅读的力量...

  • 分享绘本《不停长高的车》

    车车大幻想——“带上想象力,乘车去去远方,幻想车车,带你去任何想去的地方!本套书是以车为主题,打开孩子的幻想之门,为孩子插上想象的翅膀。”在当当网浏览书籍的时候,我深...

  • 2021-03-31

    由于各种原因,去年九月份我担任了一年级班主任,任课一年级语文和六年级英语,之前一直带的都是五六年级的孩子,也没担任过班主任。我想,让我能接受这样挑战的最大原因就是,我...

  • 阅读的力量

    白元二小每一次期中考试、期末考试以及开学典礼,校长都要为书香少年颁发奖状和奖品,相比孩子们的成绩,更重视阅读,校长一直就是这样要求孩子们,也是这样要求老师们的,于是阅...