本节课，我选择带领同学们到去到校园里面观察植物，孩子们表现出了极高的热情，在真实的环境中更能激发他们的好奇心和探索欲。大部分学生能运用之前学习的...

1. 学生对不同天气现象表现出强烈好奇，通过图片展示晴天、雨天等天气时，他们都能结合自己的生活经验，很快辨认。但是学生对天气和天气现象有点混淆，...

一、我发现的问题 1、由于提前布置了观察月亮并拍摄照片的任务，因此大部分同学都有过观察月亮的经历，但是由于没有老师的提醒与督促，所以基本上所有同...

一、我的发现 1. 学生基本能够认识太阳在一天中不同时间的位置变化，以及与方向的关系。通过课堂上的讲解、观察图片和实际演示，大部分学生能说出早晨...

一、进步的地方 1、由于我对一年级小朋友的常规要求较高，所以现在大部分的同学在课堂上都遵守纪律。而且配合着小红花、小组加星、盖章等多种形式的激励...

一、对上一节课表扬相关的问题进行的改进 1、关于如何分组表扬学生的问题。首先对学生明确分组，被叫到组号的小组全体起立，接着通过全班一起玩一个萝卜...

一、关于本节课的教学重难点的教学反思： 重点：知道植物是各种各样的，能够简单描述植物特征。 难点：种植一棵植物，坚持观察记录。 1、经过课堂教学...