李晓亚_de7c

第13章 英文阅读和快速阅读 作者建议不要照搬英美国家的孩子的阅读方法，我们的孩子与母语孩子在听力，词汇及思维方式等方面存在较大差异，不要过早开始英文的精读，一般认为，6-8...

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有人坚持认为不用背单词，因为母语孩子就不背，从语境中认识单词的。但国内孩子不具备大量阅读的基础，有的孩子被迫读了许多绘本，但却缺少听力基础，缺少听力词汇的积累，读起来很痛苦...

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第9章 阅读启蒙和单词积累 任何一种语言的孩子都是积累了大量听力之后才开始阅读的。零基础启蒙的最好材料是视频而不是图书，先用动画磨眼睛，再用音频磨耳朵，积累了一定的听力...

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第7章 拯救哑巴英语从跟读开始 孩子天生爱模仿，模仿跟读是幼儿学习语言的基本方法，幼儿通过跟读可以轻松的形成一口标准发音。孩子因为喜欢而反复模仿跟读，最后脱口而出。跟读...

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第10章 离不开的外教陪练 为什么陪练应该是外教：1孩子很难会主动从舒适区跳跃到学习区，要激活他的语言能力就不要给孩子留退路，因为外教不会中文，孩子只能使用全部力气去沟通...

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第5章 以考促学贯穿全路线 在日常英语启蒙过程中，要以孩子的兴趣为基础，不要频繁进行检测和测试，避免给孩子过大压力，但这并不意味着不让孩子参加考试。考试的好处很多，一检测...

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第3章 学点方法防忽悠 网上资源太多，方法太多，如果没有一些基本的儿童学习英语的理论知识，很容易被各种方法所左右，感觉谁说的都有道理。 1.二语习得理论 学会区分习...