行走的轨迹

激发内在学习动机的要素如下： 首先是兴趣，对事物的热爱会让人主动探索学习。其次是目标，明确且可分解的目标能带来成就感，推动学习进程。自我效能感也很关键，相信自己有能力学好会更...

行走的轨迹

第一，印在心中的疤痕会影响人的判断。人总是不断地找寻自己在世界上的位置，而自己身体的心灵的感受是人确定位置时最重要的依据。一个印在心中的疤痕会让人做出自己不够可爱，甚至令人生...

行走的轨迹

纸条为什么能产生如此大的魔力： 一、因为每个学生内心都是向好的，都想展示自己美好的一面，期望得到帮助的心情比别人可能会强烈一些，一张纸条，既是学生紧张和焦虑情绪的缓解剂，同时...

行走的轨迹

“学习共鸣”其实也有两种情况：一种是学生已有相关知识的经验和储备。在学习这一知识的时候，让学生已有的经验和该知识产生共鸣； 另一种是学生此前没有相关经验，在学习了某一知识之后...

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“温水煮青蛙”带给我们的启示： 第一警惕渐变危机：温水煮青蛙的故事告诉我们，当环境发生缓慢而持续的变化时，个体可能因未察觉或忽视而陷入危险。这警示我们在生活、工作中，都要对细...

行走的轨迹

1、深入了解学生：教师备课的基本要求是背两头背教材和教学内容，把握教学的重点，背学生的认知特点和学习特征，确定教学的难点。但在具体实施过程中，教师往往在教材和教学内容上花费大...

行走的轨迹

一是求知的欲望和内在需求：孩子对某件事情很感兴趣，有深入了解和探究的冲动，这是开展有效学习的基础。孩子生下来就有探究世界，认识万事万物的需求和渴望。我们需要特别小心的事，不...

行走的轨迹

学生面向未来的能力有三种，第一是阅读能力，第二是搜索能力，第三是辨别真伪的能力。 叶圣陶先生说，教育就是养成良好习惯。养成良好的阅读习惯，提升阅读能力，无论怎么强调都不过分。...

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在教育教学中应用布兰登的管理学定律： 第一尊重：尊重是教育管理的基础。我们要尊重每一个学生的学习方式和节奏，尊重他们的个性和需求。像尊重自己一样尊重学生，保持平等的心态，强调...

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今天终于鼓起勇气，拒绝了别人的无礼要求。也是怪我，一直忍而不发，导致别人不但不感恩，而且还习惯性的认为是我本应该完成的。 虽然这样直截了当的拒绝，我还有点不习惯，但是说的时候...

行走的轨迹

说起来挺不好意思，工作二十多年了，这是我第一次以主备人的身份参加省集体备课大赛。相比以前的集体备课，如今不但增加了比赛内容，而且还要经过县、市两级筛选，最后才能参加省级评选。...

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由于学校的课程调整，今天的数学课被安排在下午第一节，天气很热，但教学不敢马虎。 今天的学习内容是认识数字3。一开始用小组竞赛的形式，让学生找一找之前学过的数字1和2，然后提问...

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今天是教师节，下课后在走廊上遇见学生李XX，他把一张自己做的贺卡交到我手里。 我打开一看，上面写着“送给李老师”。李老师？这张卡片的主人应该是他的语文老师，怎么交给我？会不会...

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代课，一般情况下是学校有老师外出公干，安排在校上班的老师接替他的课。 今天上午，我就在新生班代了两节课。其实代课我也不是第一回了，但是刚开学一周就代新生班的课，着实让人有点发...

行走的轨迹

今天老婆带女儿去美术班试课，学习结束回到家，我正在厨房忙碌，女儿走过来把一束花放在我手里，并说道：“爸爸，送给你！” 听老婆讲，这是课堂上老师教的手工作品，而且是女儿指定要送...

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由于上级要来检查，因此开学第一周就要启动九月份的送教工作。 本学期，我和另外一位老师一起负责4个学生， 2个在城区，另外两个在乡下。尽管秋老虎还在肆意狂虐，但对于有着12年送...

行走的轨迹

今天是开学后第一次送教，本学期我主动报名参加了送教。 虽然天气很热，但是一想到还有一些需要被关注的残疾孩子，无论多么辛苦，都是值得的。 有句话说的好，人生的意义是贡献。 只要...

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今天认识数字宝宝2，在复习环节我设置了一个找数字1的小组游戏，学生很快进入了学习状态。 在认识数字2时，我事先准备了一个篮子，里面装的都是数量是2 的物体，比如有两捆胶带、两...

行走的轨迹

阅读，是教师最好的修行，教师的成长，离不开专业阅读。 阅读，就是站在巨人的肩膀上，收获知识，启迪思想。 阅读一本书，就是和作者对话，与自己的生活、工作相连结。 也许我们成为不...

行走的轨迹

由于这个学期教的班级里面，一半是老生，一半是新生 怎么在第一节课就给学生一个好印象，让他们快速的适应新学期的学习呢？， 我决定先从最简单的数字1开始教，摸一摸学生的“底子”。...