240 发简信
浅笑亦无痕
IP属地：河北
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    浅笑亦无痕
    儿童节

    今天儿童节，祝所有的孩子们和大人节日快乐！ 一个人最幸福的时候就是儿童时期了吧！父母疼爱，没有学业负担，吃饱喝足就是玩。一生中无忧无虑没心没肺的时光。 有人说儿童期亦称学龄初...

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    浅笑亦无痕
    一别多日恍如梦

    太久没有来这里看看了。发现增添了好多新朋友，感谢大家的支持！虽然多日没有去看看大家，但是看到各位仍然在，没有离开。感谢大家的守候！ 干什么都没有长性，没有耐性，没有毅力，不能...

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    浅笑亦无痕

    @波比_b3ec 谢谢！

    学会鼓掌

    今天读了《高手教师》中教学生学会鼓掌的部分。 对别人的表演，要不要鼓掌应该是自由选择的过程，应该是发自内心的，而不应该是变成一种义务。是否鼓掌，掌声热烈与否本身就代表了一种态...

    浅笑亦无痕
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    浅笑亦无痕

    @慕汐 谢谢！

    学会鼓掌

    今天读了《高手教师》中教学生学会鼓掌的部分。 对别人的表演，要不要鼓掌应该是自由选择的过程，应该是发自内心的，而不应该是变成一种义务。是否鼓掌，掌声热烈与否本身就代表了一种态...

    浅笑亦无痕
    1098 8 32
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    浅笑亦无痕

    @慕汐 谢谢！🙏🙏🙏

    学会鼓掌

    今天读了《高手教师》中教学生学会鼓掌的部分。 对别人的表演，要不要鼓掌应该是自由选择的过程，应该是发自内心的，而不应该是变成一种义务。是否鼓掌，掌声热烈与否本身就代表了一种态...

    浅笑亦无痕
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    浅笑亦无痕
    学会鼓掌

    今天读了《高手教师》中教学生学会鼓掌的部分。 对别人的表演，要不要鼓掌应该是自由选择的过程，应该是发自内心的，而不应该是变成一种义务。是否鼓掌，掌声热烈与否本身就代表了一种态...

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    浅笑亦无痕
    暮省

    今天继续阅读《高手教师》。 今天读的是暮省，暮是相对于晨、午而言的。可以解释为夜晚，也可以解释为事件结束之际。省的本义是察看（眼睛盯着一棵小草）。人类具备省的能力，这本身就了...

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    浅笑亦无痕

    @慕汐 嗯嗯。谢谢！🙏🙏🙏

    了解陶行知

    杜威的教育思想在当时流行很广，十分时髦，在20世纪20年代对中国教育界有过相当大的影响，陶行知在出国紧急接受进化论思想，认为:共和者，人文进化必然之产物也。进化非人力可能御，...

    浅笑亦无痕
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    浅笑亦无痕
    学生发展

    今天继续阅读《高手教师》。 作为一名教师，应该把人放在突出的位置，放在教育的中心。重视每一个人，而不只是优等生，重视每一个学生的发展，而不只是本科率或重点率，为每一个生命找到...

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    浅笑亦无痕
    教育的目的

    今天阅读了《高手教师》的教育的目的部分。 教育的目的是什么？教育的目的用一句话来概括，那就是培养全面发展的人，全人之美，就是在新的时代语境下，在这一目的经常被遗忘或异化的情形...

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    浅笑亦无痕
    读书2

    今天继续读《如何阅读一本书》 或许我们对这个世界的了解比以前的人多了，在某种范围内，知识也成了理解的先决条件。这些都是好事。但是，“知识”是否那么必然是“”理解”的先决条件，...

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    浅笑亦无痕
    跟我一起读《如何阅读一本书》1

    跟我一起读《如何阅读一本书》 一起跟我读美国莫提默·J艾德勒 查尔斯·范多伦的《如何阅读一本书》。 先从第一章开始，阅读的活力与艺术。 这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的...

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    浅笑亦无痕
    交流3

    共读小组交流3 接上次未完成的，以下还是杨老师的见解: 要做终身学习者，影响我，影响了家长，还影响了有学生。我有一段时间读《李清照》，把她的人生经历讲给学生，下课就有学生来找...

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    浅笑亦无痕
    代序及第一辑交流小结2

    以下是杨老师的发言。 杨老师所理解的新教师首先是指经验比较丰富的老师，新在思想、观念、与时俱进上。活到老，学到老的精神，和新教育观念是同步的。第二，新教师还是有自觉文化根基，...

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    浅笑亦无痕
    代序及第一辑共读交流

    今天我们八组进行了视频交流。交流的内容是代序和第一辑，从以下几个问题进行了深刻又热烈的探讨。 1.您是怎样理解新教师的? 2.您怎样看待家庭作业的布置、效果? 3.如何修炼、...

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    浅笑亦无痕
    家庭作业

    今天读了《高手教师》关于对家庭作业的解读。 小学应该减少或不留家庭作业，留太多的家庭作业会损害学生的学习动机，导致厌学，或者为家长而学，或者为老师而学，损坏学习热情的后果，会...

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    浅笑亦无痕
    新教师

    何为新教师 新教师不是只刚参加工作不久的青年教师，而是与新教育的理念、愿景、价值观相适应的教师。 新教师是有着自觉的文化根基，并对教育拥有信仰的教师。自觉是指新教师对种种影响...

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    浅笑亦无痕
    区别知识的真伪（陶行知）

    区别知识真伪的办法是应用 怎样区别知识的真伪呢？陶行知说，我们应该明白，书只是一种工具，和锯子、锄头都是一样的性质，都是给人用的，我们与其说是读书，不如说是用书，书里面有真知...

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    浅笑亦无痕
    “伪知识”（陶行知）

    “伪知识” 伪知识阶级是历史形成的，中国不但用伪知识，而且有伪知识阶级，它是怎样形成的呢？伪知识阶级是特殊势力造成的，这种特殊势力在中国便是皇帝，陶行知说: 创业的皇帝大都是...

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    浅笑亦无痕

    @鲁小鹿 谢谢！🍉🍉

    教育即生活，社会即学校（陶行知）

    生活教育的直接思想来源曾是杜威的教育即生活、社会即学校。陶行知曾经十分崇拜自己的老师杜威，全盘接受了他教育即生活、生活即学校的教育学说，把它照搬到中国却不灵了。 晓庄学校19...

    浅笑亦无痕
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