平原鱼

2024年贵港市学生答题情况逐题分析（作文） [if !supportLists]1. [endif]对这道题命题的评价 这是一道情境任务式作文，设置了符合学生生活，符合学生...

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各位校长、分管领导： 大家下午好！ 4月2号，我们在这里召开一模质量分析会，距离今天是28天。在这段时间里，我们有效地抓体育测试备考的冲刺工作，顺利完成了体育测试，成绩与其他...

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凝心聚力共引领精研细作谋发展 ----桂平市中考备考工作汇报 2023年中考概况： 2022年中考，桂平市在考生比2021年减少667人的情况下，中考综合成绩A+等级人数达1...

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说一说关于古诗专题复习课 近日，听了几节古诗专题复习课，想和大家说一说古诗专题复习课。 01 上复习课，首先要清楚，复习课要达到什么目标？怎样达到这个目标？为了达到目标，老师...

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切题准度 二、理解题目的完整含义 命题作文的题目，题眼往往不止一个，因此审题时需要关注整体，探究题目各部分的内在联系，挖掘题目蕴含的隐藏信息，这样才能准确立意。如“谢谢你，使...

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我们和天才的距离，中间也许只是差了一个“刻意练习”。 刻意练习有如下要素：1.必须是已经拥有一套行之有效的训练方法的完善技能，训练方案一般由导师或教练来设计和监管；2.必须要...

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《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）明确阶段性评价是在教学关键节点开展的过程性评价，旨在考查班级整体学习情况和学生阶段性学习质量，是回顾、反思和改进教...

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贴 《你是一束光，点亮了我的世界》 光：“你”的爱心、善良、善解人意、自信、睿智、有梦想、坚持…… 点亮：消极——积极 冷漠——与人为善 迷茫——方向清晰 颓废——振作 ……...

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基于初中语文统编教材的记叙文教学“金字塔” 笔者近学期参加了三次不同级别的作文（记叙文）教学研讨活动，参会者的经验交流聚焦于“万能框架的搭建”“一材多用的技巧”“好词好句的积...

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[if !supportLists]一、[endif]项目实施 （一）创设情境，勾连生活问题切入 项目化学习强调以生活为基础，指向真实问题的解决。“三月三”民俗文化节是石龙镇...

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融合课举办了十九届，伴随着很多老师的成长。 一、昨天上午感觉学科教学和技术使用水平有提升，令人欣慰看到亮色；昨天下午稍差；今天上午感觉打回原形。 二、换一种方式，一节一节简单...

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那一天，你停止了更新朋友圈 你的旅程永远定格在那张照片的灿烂 天堂里有没有绿草如茵 任你奔跑任你射门任你呼喊 天堂里现在是不是夏天 有没有风吹动你的琴弦 唱着你最喜欢的那一首...

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针对初中语文学科育人的价值难以实现、学科教师与核心素养之间存在隔膜，课堂上重结果轻过程，重记忆轻理解，重“教”轻“学”等问题，桂平市教学研究室初中语文教研员及其团队充分发挥桥...