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  • “知行合一”

    我们都知道要学习,但是有的时候我们还是没有去进行学习,可是王阳明却讲“知行合一 ”,这是怎么回事呢?王阳明有他自己的道理吗? 我们讲像...

  • 本体与工夫

    人的存在是有意义的吗?许多人都对此进行了一定的解读,每一个人都在对自己与世界之间到底是什么关系而进行了思考。 在世界上这么多的观念中,他们...

  • 心外之事,心外之理

    王阳明曾经说:“心既理”,难道说我们做事只需要求“心”就好了吗?就比如说我们对父亲的孝、对君王的忠、对朋友的信、对百姓的爱这些东西明明是需要...

  • 本体与工夫 - - 草稿

    人生下来到底是有没有意义的呢?许多人都对此进行了一定的解读,每一个人都在对自己与世界之间到底是什么关系而进行了思考。 在世界上这么多的观...

  • 本体与工夫

    人生下来到底是有没有意义的呢?许多人都对此进行了一定的解读,每一个人都在对自己与世界之间到底是什么关系而进行了思考。 在世界上这么多的观...

  • “亲民”与“新民”

    王阳明的理论和朱子的理论是一直相对的,原本的《大学》里面是“在亲民 ”,可是朱子却对此进行了改编,称之为“新民”,而王阳明仍然坚持是“亲民”,这...

  • 我们为什么要写作?

    虽然徐爱讲出了一些道理, 说明了我们可以去记录老师上课所教的内容,也就是记笔记。但事实上,《传习录》真正的作者并不是徐爱,而是王阳明,徐爱只...

  • “阳明老师说”之不写记录作文

    《传习录》是一部很有学习意义的名书,是由阳明的爱徒徐爱记录的,是阳明曾经说过学生们不能去记录他上课的内容,可是他还是这样写了,这难道不是违...

  • “绝望”与“希望”

    什么为绝望,什么又是希望呢?在我国遭受他国的袭击,变得羸弱,面对他国的高进技术和思想我国人们依然坚持着封建思想,但也并不是所有人都是没有觉悟...