本节课,我选择带领同学们到去到校园里面观察植物,孩子们表现出了极高的热情,在真实的环境中更能激发他们的好奇心和探索欲。大部分学生能运用之前学习的方法,仔细观察植物校园中的植物...
本节课,我选择带领同学们到去到校园里面观察植物,孩子们表现出了极高的热情,在真实的环境中更能激发他们的好奇心和探索欲。大部分学生能运用之前学习的方法,仔细观察植物校园中的植物...
本节课教学目标: 1、学生能够清晰地认识到春、夏、秋、冬四个季节中典型的自然现象,并理解季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着的影响。 2、通过比较的方法,能分析描述四季的主...
本节课主要内容为总结第一单元周围的植物,引导学生理解植物与我们的衣食住行,生活的各方面都息息相关,培养学生爱惜植物、保护自然的精神。 从植物都生长在哪里,再到观察并描述植物的...
因为这周外出江油学习了三天,所以这周只上了两天课,正好结合上周10月30日神舟十九号升空以及11月4日神舟十八号返回地球的航天时事,和孩子们分享了中国航天史。 一、航天时事课...
本课的教学目标: 认识到植物生长在自然环境中,知道常见植物的名称和主要外形特征。用比较的方法,能区分和描述常见植物的不同外形特征。在实地观察中,能通过画简单的示意图来描述和记...
本课是一年级新教材中的一个重要章节,旨在引导学生观察并理解植物的生长环境,培养他们对自然界的初步探索兴趣和观察能力。本课通过生动的图片、简单的实验活动以及小组讨论等形式,帮助...
听植物的变化这一课,需要达成的教学目标是能通过观察和种养活动,知道植物会发生生长变化,需要水、阳光和空气以维持生存和生长。依据观察到的现象,描述植物生长变化和生存条件。能坚持...
一、我的发现 1. 学生基本能够认识太阳在一天中不同时间的位置变化,以及与方向的关系。通过课堂上的讲解、观察图片和实际演示,大部分学生能说出早晨太阳在东方,中午在南方,傍晚在...
在前期的先导课以及科学始业课的铺垫下,同学们对于科学学习的兴趣非常浓厚。 一、我的收获 1.通过公园植物引导学生拓展知道的植物和身边的植物,在引入部分可以融入“雪山下的公园城...